Если у Вас остались или возникнут вопросы по проведению тестирования, Вы можете обратиться к официальным сайтам в сети Интернет, а также позвонить по указанным телефонам и получить подробную консультацию:

Региональный оператор ГКУ «Центр профилактики, реабилитации и коррекции»:
http://цпрк.образование38.рф/ - раздел: «Горячая линия по вопросам проведения социально-
психологического тестирования обучающихся».

Региональные телефоны горячей линии: 89021716150, 89642161982, (3952)47-82-74, (3952)47-83-54, (3952)47-83-27 с 9 до 17 (кроме субботы и воскресенья);

http://fcprc.ru«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное научное учреждение» «Центр защиты прав и интересов детей» «Горячая линия» по вопросам проведения социально-психологического тестирования обучающихся.

Советы родителям

           -Чему бы ни учился ребенок, он должен чувствовать важность и нужность своих занятий, приобретать уверенность в себе, тогда в дальнейшей жизни он будет вести себя уверенно и адекватно, сможет непринужденно и эффективно использовать свои навыки и интеллект.

          -В жизни каждого ребенка обязательно должны быть правила (ограничения, требования, запреты). При этом правил не должно быть слишком много, и они должны быть гибкими.

                -Расширяйте зону самостоятельности ребенка, разрешая   поступать по его собственному усмотрению или желанию. Не следует вмешиваться в дело, которым занят ребенок, если он не просит о помощи.

                -Позволяйте ребенку сталкиваться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться сознательным.

                -Поддерживайте интерес ребенка к миру людей и вещей, давайте ему пищу для развития (походы в музеи, на экскурсии).

           -При негативизме следует спокойно и твердо настаивать на семейных требованиях, объясняя ребенку, почему возникли такие правила. В некоторых случаях можно просто коротко сказать: «Так принято».

               

                       Информацию подготовила:

                             педагог-психолог Засухина Я.И